martes, 9 de marzo de 2010

Valle de MÉXICO

DESARROLLO:

Valle de MÉXICO


Postclásico

Objetivo: Conocer todo lo ocurrido en esta era.

DESARROLLO:

Postclásico

Chichimecas: Grupo clave para el postclásico.

  • Grupo guerrero.
  • Arco y Flecha.

Principales Grupos:

  1. Totecas Chichimecas:Norte.
  2. Olmecas históricos:Oaxaca.
  3. Chichimecas:Xololt-Texcoco.
  4. 7 TribusTlaxcala.
  • Aumento de Guerras.
  • Sacrificios humanos.
  • Mayor poder social de los militares.

Forma política basada en los militares y sacerdotes.

Ciudades: Tula, Cholula, Tlaxcala, Tenochtitlan, Chichen Itza.

División del Trabajo por clases sociales.

Toltecas

     


Aztecas

Hipótesis

  1. Nayarit.
  2. Colima.
  3. Norte (aridoamérica).

Aztlan (lugar de las Garzas.

Huichilopochtli -- Águila posada en un nopal devorando una serpiente.

Caminaron: (1090)año de cominezo y fueron 7 calpullis (familias). Se dice que duro 2 siglos ó 300 y 400 años estos eran guiados por los chamanes.

Sitios: Coatepec, Apazco, Atotonilco, Chapultepec, Tizapan, Tula.


Clásico

Objetivo: Conocer todo sobre esta era.

DESARROLLO:

Clásico

Del siglo II al IX.
Dos regioes: Altiplano central (teotihuacan), sur (maya, monte alban).
Esclavos.
Tributo.
Clases sociales.
Religión: Juego de pelota, sacrificios humanos.
Sistema de doble calendario.
Explendor de las culturas.

Teotihuacan

Primer periodo: Pueblo del valle del sur adoraba al dios del fuego, la orientacion de sus edificios era de norte a sur y su poblacion inicial era de 50 000 habitantes, ellos comenzaron la crecion de barrios y construyeron la piramide del sol de 63m. de altura.

Fundaron la avenida de los muertos.

Segundo Periodo: 100 000 habitantes, se vuelve centro turístico por los templos, y comienzan con el trueque como intercambio comercial (Crean mercados).

Comienzan la manufactura de algodón y enequen
En templos vivían sacerdotes y militares
Arquitectura a su máximo esplendor.

Tercer Periodo: Se duplica población, y se comenzar a definir clases sociales, esto atrae el sacrificio humano y el canibalismo

Su territorio se convierte en : Hidalgo, Tlaxcala, Morelos, Taltelolco, Cholula y Xochimanca
Comienzan sequías
650 Rebelión
Emigran y queman todo a su paso.




Monte Alban
Primer Periodo

Se dice que esta cultura tuvo gran influencia Olmeca.
Crecen los centros ceremoniales.
Cambien se ocupan para ceremonias .
Tienen creencias politeístas.
Primer Ciudad Planificada.


Segundo Periodo

Aumenta población.
Construcción de observatorios.
Juegos ceremoniales, con sacrificio humano.
Base ceremonial en pirámides.


Tercer Periodo

Arquitectura crece fuera de la ciudad.
Grandes y llamativos decorados.
Hasta 35 000 personas se calculan.
Terrazas para agricultura.
Politicas Opresivas.
Invasion Mixteca.
Contron militar por mixtecos.




Cultura Maya

Se tenia el control social.
La politica se reestructura.
Halachuimic (dominante supremo).
Puesto heredado.
Dirgente de barrios (Batde).
Dominaban las hachas, cuchillos, lazas, arcos y dardos.

Caracol para tributos, guerras y ceremonias.
El pueblo mantenia a los sacerdotes.
Esclavos (incluso para sacrificio).
Clase alta distinguida por joyas y plumas.
Mantos para vestir.
Simbolos religiosos.

Cenotes para regar cultivos.
Implementacion del tabaco.
Tierras trbajadas.
Piramide con Observatorio.

Vestian con Cenahuas y camisas(mujeres) braguero (hombres).
Utilizaban mantos.


Preclásico

Objetivo: Conocer todo lo que ocurrió en esta era.

DESARROLLO:

Preclásico

Características:Vida sedentaria.

Comunidades agrícolas.

Sociedades iguales.

Gobernantes: Ancianos y chamanes.


Religion Politeista.

Culto a los muertos.

Asentamientos urbanos.

Esculturas: Piedra, barro cocido.

Plazas.

Tumbas reales.

Bajo relieve.

Cultura Olmeca

El significado del nombre es país de hule o hombre de hule, Sus limites de demarcan por el Río papaloapan al oeste y Tonala al este.

Algunas Características son:

Escultura en monolitos.
Edificios ubicados de Norte a Sur
Altares rectangulares
Invención del cero
Culto al jaguar
Política manejada por ancianos
Difusión por comercio o político
División del trabajo.



Cultura en Cuicuilco

Traducido como lugar de danzas y cantos se encontraba a 4km del lago de Xochimilco.

Algunas características son:

Se dedicaban a la agricultura, pezca y recolección.
El territorio era de aproximadamente 400 hectáreas.
Pirámide para el dios del fuego "Hueheteotl"
Almacenaban semillas
Comenzaban a realizar entierros
Utilizaban "coa" para la agricultura
Provenientes de Teotihuacan o Toluca.
No les gustaban las guerras.


Culturas del Golfo, Culturas en Oaxaca, Culturas Maya - Quiche y Occidente

Objetivo: Conocer todo acerca de las culturas del golfo.

DESARROLLO:

Culturas del Golfo.

Desde: Tamaulipas, Tabasco, Veracruz.

Culturas: Olmecas, Totonacas, Huastecos.

Culto: Sol, luna y viento.


Culturas en Oaxaca

Culturas: Mixteca y Zapotecas.


Culturas Maya - Quiche

Ubicación: Chiapas, Yucatan, Quintana Roo, Campeche, Honduras, Guatemala, Belice.


Occidente

Culturas: Purepechas y Tarascos.

Ubicación: Michoacan, Sinaloa, Nayarit, Colima, Guanajuato, Jalisco.


Mesoamérica

Objetivo: Conocer todo acerca de la extensión territorial de mesoamérica.

DESARROLLO:

Mesoamérica

Territorio: Del Norte de Sinaloa, Zacatecas, San Luis Potosí, Tamaulipas. Al sur con: Chiapas, Tabasco, Yucatan, Belice, Guatemala, Nicaragua y Costa Rica.

Clima: Cálido templado, humedo.

Flora y fauna: Variado, bosque, selvas.

Agricultura: Maíz, chile, cacao, chayote, chía, tubérculos, tabaco, mamey, etc.

Economía: Agricultura.

Cerámica: Obsidiana.

Ropa: Algodon.

Gobernantes: Teocrático.

Construcciones: Pirámides, observatorios, casas, tumbas, drenajes, juego de pelota.


Oasisamérica

Objetivo: Conocer todo acerca de la extensión territorial de oasisamérica.

DESARROLLO:

Oasisamérica

Territorio: Utha, Nuevo Mexico, Arizona, Colorado, Sonora, Chihuahua, California, Baja California y Texas.

Clima: Extremoso y semiarido.

Hipótesis del desarrollo de las culturas
  • independiente.
  • migración.
Construcciones: Multifamiliares.

Ríos: Bravo,Yaqui, Colorado, Gila y Casas grandes.

Cultura: Anazazi.



Ríos


Aridoamérica

Objetivo: Conocer todo acerca de la extensión territorial de aridoamérica.

DESARROLLO:

Aridoamérica

Territorio: Sur de Tamaulipas, baja a Queretaro, Guanajuato, Jalisco, Nayarit y Sinaloa.

Ríos: Lerma, Fuerte y Soto la Marina.

Zonas secas o Deserticas:Península de Baja California, Sonora, Chihuahua, Durango, Zacatecas.

Zonas Semisecas: Baja California, Sonora, Tamaulipas, Nuevo León.

Culturas: Rarámuris, seris.

Alimento: caza, pesca, recolección.

Curtian piles, ropa, casas.

Tamaulipas: Cañon del diablo, cueva del diablo, cueva de la perra, cueva de nogales.


Origen del Hombre

Objetivo: Conocer las distintas formas en las que supuestamente el hombre tuvo sus orígenes.

DESARROLLO:

Origen del Hombre


Autóctono


Pangea


Origen Único


Difusionísmo


Tarea 1 "24 de Fedrero"

Objetivo: Saber cual es la historia del día de la bandera investigando.

DESARROLLO:

24 de Febrero

La bandera mexicana es uno de los símbolos nacionales que nos identifica y nos impulsa a seguir conquistando la libertad, la democracia y la justicia. Se compone de un rectángulo dividido en tres franjas verticales del mismo tamaño y de colores verde, blanco y rojo con el Escudo Nacional en el centro.

Para llegar a la bandera que hoy conocemos, tuvieron que hacerse varias modificaciones al igual que las que ha tenido la historia mexicana.

Cuando el pueblo se levantó en armas en 1810, la bandera que utilizó Miguel Hidalgo fué un lienzo con la imagen de la virgen de Gudalupe que tomó de la iglesia de Atotonilco.

Después con Morelos, la bandera que lo acompañó en su lucha hasta el año de 1814, era un rectángulo de color azul con otro de color blanco, este último tenía en el centro un águila coronada que posaba sobre un nopal, encima de un puente de tres arcos con las iniciales "VVM" (Viva la Virgen María).

La bandera trigarante que se elaboró conforme al Plan de Iguala, tenia los colores blanco, verde y rojo; estos estaban colocados en franjas diagonales que representaban las ideas de religión, unión e independencia, en el centro de cada franja había una estrella.

En cambio, el 2 de noviembre de 1821, Iturbide decidió que el orden de los colores de la bandera serían verde, blanco y rojo con franjas verticales, figurando en el centro la imagen de un águila coronada.

El 14 de abril de 1823, el Congreso Constituyente Mexicano decretó que el escudo sería el águila parada sobre un nopal, agarrando con la pata derecha una serpiente. Se especificó así por el significado que el pueblo azteca dio a esos elementos:

El águila se identificaba con el sol.

La serpiente con la diosa Coatlicue.

El nopal y su fruto(tuna) representaban el corazón humano.

Esta imagén se originó de la fundación de México Tenochtitlán en 1325.

Quien se encargó de reglamentar los colores del lábaro patrio con el águila de perfil, fué Venustiano Carranza.

Los colores de la bandera mexicana, tienen al igual que el escudo, su significado partícular:

El verde: Simboliza el ideal de independencia política de México, no sólo con relación a España, sino también de otra nación.

Blanco: Es la pureza de la religión católica, principio activo de la unidad nacional.

El Rojo Representa la unión entre los indios, mestizos, criollos y españoles residentes de México y, en general entre todos lo que constituían la población mexicana.

Sus tres colores, son tres garantías que definen las ideas políticas que impulsaron el proyecto de independencia nacional, y de los mexicanos que iniciaron la construcción de un Estado libre y soberano.

Asi llegamos a la bandera que conocemos hoy, la cual se ondeó por primera vez en el Palacio Nacional el 15 de septiembre de 1917 y después en 1934, ya que en ese año se creó el Día de la Bandera Mexicana y a partir de entonces se celebra cada 24 de febrero. Esta festividad fue oficialmente reconocida en 1940, por el decreto del Presidente Lázaro Cárdenas del Río.